1.幼儿园「好玩的玩具」网上教案怎么写？

玩具千变万化。它们可爱的造型，鲜艳的色彩，生动的形象，满足了孩子们贪玩的天性和好奇心，给孩子们带来了无限的欢乐。玩具是孩子成长的好伙伴。最近我们结束了玩具变主题活动。在这次主题活动中，孩子们非常开心，非常喜欢这次主题活动。玩具可以激发孩子的想象力和创造力。幼儿手中的玩具，除了常规的玩耍，还会被他们想象成各种各样的东西。孩子在操作玩具时，沉浸在游戏的世界里。他们和他们的玩具朋友聊天唱歌，建立了良好的感情。玩具也是孩子认识世界的载体。孩子们通过玩具探索世界，认识世界，学会表达自己的需求和情感。孩子在和别人拼、插、戴、拼的过程中，不公平地锻炼了手部肌肉，促进了大脑的发育，也学会了和同伴分享，体验了一起玩玩具带来的快乐。在教这个活动的时候我也有一些建议:

1.选择玩具时，要考虑玩具的安全性和卫生性。

2.适时给宝宝买玩具。

3.使用玩具时注意整理。

4.玩玩具的时候和同伴分享玩具。

5.可以和大家一起做手工玩具。

活动目标:1。引导孩子在玩耍中寻找不同形状的玩具，并根据形状进行简单分类。2、能正确分辨玩具的颜色，巩固对形状的理解。活动准备:积木若干，小篮子若干，汽车、彩带、布偶、零食。活动流程:1。引导孩子观察黑板上的形状和颜色。积木宝宝想和小动物玩游戏吗？但是积木宝贝走哪条路找小动物最快？第二，寻找。寻找小动物最快的方法是什么颜色？仔细看看，帮忙找，让小朋友说说为什么这条彩色路能最快找到小动物。第三，比较一下，谁的积木堆得高，他用的是什么颜色和形状？我们玩游戏好吗？看谁的积木堆的高，用的什么颜色？它是什么形状？(引导幼儿谈论颜色和形状。) 4.该画画了，把玩具收起来！来吧，该画画了，但是桌子上有这么多玩具，我找不到我的家了。告诉我，孩子们，我们该怎么办？请把玩具送到相应的篮子里(根据它们的形状和颜色)。2.“玩具累了，请把玩具送回家休息。”孩子们自发地捡起玩具，相似的玩具放在一个篮子里，送到玩具柜里相应的标记处。3.请让孩子们关心一下玩具是否都已经送回了家。“孩子们，谢谢你们这么爱我，关心我。明天我和你一起出去玩。”

2.充电电池和灯珠怎么连接？

正极连接，负极连接，充电器电压高于电池电压。

离子电池可以在使用过程中充电，属于二次充电电池。它的主要工作原理是锂离子在正负电极之间的反复运动。不管电池的形状如何，它的主要组成部分是电解液、正极板、负极板和隔膜。

目前，锂离子电池的国际生产地主要集中在中国、日本和韩国，主要的锂离子应用市场是手机、电脑和汽车。

随着锂离子电池的不断发展，应用领域逐渐扩大，正极材料的使用也从单一向多样化转变，包括橄榄石型磷酸亚铁锂、层状钴酸锂、尖晶石型锰酸锂等，实现了多种材料的共存。

扩展数据

在新电池中，电极材料的晶粒细小，可以获得最大的电极表面积。由于使用，电池的内容物结晶。结晶后，晶粒增加，也称为钝化，这减少了可用的电极面积。而且长大的晶粒会增加自放电，降低电池容量，损害性能。

这就是记忆效应。记忆效应是由电池反复部分充电和不完全放电引起的。

电池容量代表电池能储存多少电量，我们在电池包装上看到的数字一般指的是电池容量标识。用安培小时或毫安小时表示。它是一个复合单位，由电流单位和时间单位的乘积组成，代表电池在恒定电流下持续放电的能力。

充满电的电池可以用200mA的电流放电10小时。把电流乘以时间，我们可以得出这个电池的容量是2000毫安时..如果用400mA放电，可用时间为5小时。

220伏灯板上的led灯珠全部串联，总驱动电压几十伏。要改变六伏电源，需要将灯珠的安装方式改为两串多并联结构(单个灯珠是3伏，所以需要两串)。综上所述，需要刮掉灯板电路，重新用导线连接，调整连接方式，实现低压驱动。需要的工具有一个会思考的脑袋，灵巧的双手，电烙铁，焊锡丝，助焊剂，铜线等等。

3.线条不相交的游戏？

推荐《超脑线不要穿越》。这是一款极其烧脑的休闲游戏，改编自《超脑》节目第一集。玩法极其烧脑。玩家需要移动屏幕上的黑点，使屏幕上的线条不互相交叉。看似简单，实际操作却难爆！