1.C编程是做什么的？

一、明确学习目的:

c语言功能强大，本书涉及的知识结构全面合理。是一门非常好的基础编程语言。

◆ C是学习逻辑、程序算法、算法实现的好课程。通过第一学期C语言的学习，了解程序设计和编码的过程。

◆ C是单进程单线程执行，从头到尾都很难学。但是，结构良好的高级语言可以很好地学习编程规范和要求。

◆ C语言是为以后学习其他语言打下基础的语言。

二、好的学习方法:

基于以上学习目的，也是我们的第一门编程语言。学习方法是:

课前预习，课后复习，课内课后认真做作业，理解理论知识。

◆记住语法规则。

◆加强逻辑思维。

◆多做工作，通过在电脑上练习，了解其操作流程。

实践-理论-再实践。刚开始学C语言的时候，根据实例练习，促进理论学习，然后自己多思考，多上机练习。

常见问题:

1.有同学听说C语言很难。他们刚学第二章第三章的时候说，老师，我不会！真的很难。我不知道如何学习。

分析:

1)心理机能在学习之前被认为是很难的。学习很正常。

2)前三章是基础。对于没有学过编程语言的同学来说，有很多新的专业术语。

3)前三章是基础，一个C程序不可能写完整。所以，不知道怎么用，什么时候用。

存在的问题:太着急，对新事务了解不够。

解决方法:学习是一个循序渐进的积累过程，所以不要着急。这些知识都是为了将来。

2.有个同学学数组的时候说，我听你的课就懂了，但是我自己不知道怎么写。我不知道如何开始。

分析:

1)逻辑思维太乱。如果你问“如果班上有30个学生，要判断成绩是否及格，你会怎么做？”；“当然，先知道每个学生的成绩，然后和60个一一对比。如果他们大于60，他们就会通过，否则他们就会失败。”；“那么用C语言怎么做呢？”。声明30个变量来存储分数？这不是个好主意。声明一个30个元素的数组更合理吗？另外，如果要写30个条件语句来判断，太复杂了。使用for循环是否更合理？

2)习题太少，有解法，但无法用C语言实现。

问题:思路不清晰，实践太少。

解决方法:多在电脑上练习，多思考，举一反三。了解程序的运行过程和编码

1.写应用软件。Linux操作系统中的应用软件是用C语言编写的，非常安全。

2.编写系统软件和图形处理。c语言具有很强的绘图能力和可移植性，具有很强的数据处理能力，可以用来编写系统软件，制作动画，绘制二维图形和三维图形。

3.开发嵌入式设备、手机和其他消费电子产品。很多应用和游戏都嵌入了C语言。

4.开发游戏软件。很多游戏都可以用C语言开发，比如推箱子，贪吃蛇。

2.C语言可以玩游戏吗？

C语言可以用来玩游戏吗？-是的。

我在网上看到，C语言的游戏源代码复制到VC++时，会报错。不知道是怎么回事——要具体问题具体分析，可以看看报告了哪些错误，并相应修改。

目前编程语言很多，熟练的话大部分都可以用来玩游戏。建议你先把C学好，然后根据你后期的兴趣，发展，机会等等来决定一门专门的语言。学习C，以此类推，学习其他语言也不是很费力。